7月1日下午，学校在大会议室召开教学工作会议，校长柏定国出席并主持会议，副校长吴广华、教务处处长钱学东、各二级学院院长、各行政部门负责人和教务处相关人员参加了会议。

本次会议围绕三项议题开展，第一项议题是2020年福建省教育厅教学成果奖申报的有关事项。会上，教务处钱学东处长首先对福建省教育厅关于开展2020年省级教学成果奖评审工作的通知进行了简单说明，重点说明了教学成果奖的重要意义、申报条件和申报材料的准备、校内选拔的流程和时间节点，并向参会人员介绍往年兄弟院校获奖材料。

吴广华副校长强调了教学成果奖对于学校展示教学能力、办学能力的重要意义。

柏定国校长强调了本次教学成果奖的重要性，要求各二级学院、各行政部门必须给予足够的重视，并提出：一是各二级学院、各行政部门至少申报一个项目；二是学校将在校内选拔后邀请专家进校论证；三是强调申报书要将教学成果总结和参与者的主要贡献两个部分阐述清楚，并重视附件目录部分的作用。柏定国校长对校内各单位给予鼓励，希望学校在本次教学成果奖申报中取得佳绩。

本次会议的第二项议题是五年专人才培养方案的制定事项，钱学东处长结合《泉州海洋职业学院关于制定2020级“ 五年一贯制”五年专人才培养方案的指导意见》（以下简称《指导意见》）对五年专人才培养方案的制定进行了说明，重点说明了课程体系的设置、实践教学的占比、“两类课程”的设置、学时与学分安排等四个部分。随后，钱学东处长以学校下发的五年专人才培养方案模板为线索，对课程设置及教学基本要求，教学设计部分的教学进度及学时学分分配表、课程结构比例表，专业建设基本条件等部分进行了详细分析指导，并对五年专人才培养方案的制定工作提出时间节点的要求。

吴广华副校长对本次五年专人才培养方案的制定提出了三点要求：一是要求培养方案应突出五年一贯制的人才培养模式，破除先中职再高职的思维定势；二是要求引进企业文化；三是要求重视课证结合。

柏定国校长结合《指导意见》对本次五年专人才培养方案的制定提出了两点要求：一是要求各二级学院端正“五年一贯制”的概念，并明确五年一贯制人才培养目标与三年专人才培养目标的不同；二是要求各二级学院明确《指导意见》中提出的新概念，如“预备就业”、“技术实习”等。

本次会议的第三项议题是下一步的教学工作安排。钱学东处长对本学期接下来的教学工作进行了安排部署，一是要求各二级学院鼓励教师积极参加2020年福建省职业院校教师教学能力比赛，并注意校内选拔的时间节点；二是要求各二级学院结合教务处下发的开课任务书做好教材订购和师资配备工作。

最后，柏定国校长对全体教师提出殷切希望。他指出，希望教师们在此次教学成果奖的申报准备工作中进行工作总结，明确个人的长短板，提升工作水平，促进学校发展；希望各单位做好五年专人才培养方案的制定工作，为学校培养技术技能拔尖人才奠定坚实基础。