为持续强化教材建设与管理，提升教育教学质量，3月5日上午，我校在图书馆西侧813会议室召开2024-2025学年第二学期教材使用情况专项检查总结会。常务副校长唐学学、教务处正副处长、教育质量控制中心正副处长和各二级学院正副院长参加会议。会议由教务处处长蔡小莲主持。 

会上，教务处处长蔡小莲对本学期教材检查工作进行了总结汇报。本次检查聚焦“全覆盖、重实效、促优化”目标，对2024-2025学年第二学期教材进行系统审查，重点核查教材内容的政治性、科学性、适用性以及教材选用程序的规范性。通过“教研室自查-学院复查-学校抽查”三级联审机制审查教材。  

蔡小莲处长指出，学校教材管理机制日趋完善，各二级学院均严格落实“凡用必审、凡审必严”要求，未出现意识形态问题。但仍存在部分教师对教材育人功能挖掘不深、课程思政元素融入不足等问题，需进一步强化教材使用与教学改革的协同性。

 常务副校长唐学学在讲话中充分肯定本次检查成效，并对就教材选用作重要指示。她指出，教材是教育教学的核心载体，直接关系人才培养质量。她强调，教材建设是一项长期性、系统性工程，要求各单位以查促改、以评促建，将教材质量作为专业建设的重要指标，持续完善“审核-选用-评价-迭代”全链条管理机制，为学校高质量发展提供坚实支撑。

此次会议为全面提升教材选用工作水平，推动学校教育教学高质量发展奠定了坚实基础。