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贯穿“军”元素高素质技术技能人才EBCQ培养体系探索与实践

发布日期:2022-05-19    浏览次数:

2022年福建省职业教育教学成果奖申报材料 《“一主线、双主体、三驱动、四融合”的航海类专业人才培养模式创新与实践》

申报材料:/Uploads/Editor/20220525150520_75915.zip