引领青年网络思潮

筑牢思想安全屏障

作者：海洋工程学院 叶雅彬

随着互联网的迅猛发展，网络空间已成为青年学生获取信息、交流思想的重要领域。然而，网络信息的复杂性和多元性也给青年学生的政治观念和价值观带来了前所未有的挑战。为了引导学生正确看待网络政治现象，树立正确的政治观念，网络政治教育显得尤为重要。本文将从网络政治教育的必要性、筑牢思想根基、创新教育方式以及家校联动共育等方面进行探讨，旨在深化对网络政治教育的认识，提升教育的实效性。

01时代浪潮下，网络政治教育之必要

“网信事业要发展，必须贯彻以人民为中心的发展思想。”习近平总书记的这句话深刻揭示了网络信息时代的发展趋势及其对于人民利益的重要性。在当今社会，网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要渠道，对于青年学生而言，网络更是他们生活的一部分。因此，对学生进行网络政治教育，引导他们正确看待网络政治现象，树立正确的政治观念，成为当前教育工作的重要任务。

网络政治教育的必要性，首先体现在其对于培养学生政治素养的重要作用。政治素养是青年学生成长成才的必备素质，而网络政治教育则是提升学生政治素养的重要途径。通过网络政治教育，学生可以了解国家大事、社会热点等等，增强政治意识、大局意识，形成正确的世界观、人生观和价值观。

其次，网络政治教育也是应对网络挑战的客观需要。随着网络的普及和发展，各种政治观点、思潮在网络上交织碰撞，一些不良信息、错误思想也乘机而入。青年学生由于缺乏社会经验和辨别能力，往往容易受到这些不良信息的影响。因此，加强网络政治教育，帮助学生提高政治鉴别力，抵御不良信息的侵蚀，显得尤为重要。

02筑牢思想根基，强化网络政治教育之实效

“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”习近平总书记的这句话强调了青年学生的理想信念对于国家和民族未来的重要性。因此，在进行网络政治教育时，辅导员必须注重筑牢学生的思想根基，强化教育的实效性。

一方面，要坚持以社会主义核心价值观为引领。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在网络政治教育中，我们要将社会主义核心价值观贯穿始终，通过生动的案例、鲜活的故事，引导学生深入理解其内涵和意义，将其转化为自觉行动。

另一方面，要注重培养学生的批判性思维。面对网络上的各种信息，学生需要具备辨别真伪、判断是非的能力。因此，在网络政治教育中，我们要注重培养学生的批判性思维，教会他们如何分析问题、如何判断信息的真伪、如何形成自己的观点。通过这样的方式，学生才能在网络世界中保持清醒的头脑，不被错误思想所误导。

03创新教育方式，拓展网络政治教育之途径

在网络政治教育中，要不断创新教育方式，拓展教育路径，以更好地完成教育使命。首先，要充分利用网络平台开展教育。网络平台具有信息量大、传播速度快、交互性强等特点，是开展网络政治教育的重要阵地。我们可以利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台，发布政治教育相关内容，引导学生进行学习和讨论。同时，也可以利用在线课程、直播等形式，为学生提供更加便捷、高效的学习途径。

其次，要注重实践教育的作用。实践是检验真理的唯一标准，也是提升学生政治素养的有效途径。我们可以组织学生参与网络志愿服务活动、社会实践调查等，让学生在实践中了解社会、认识国情，增强社会责任感和政治意识。

04家校联动共育，提升网络政治教育之合力

“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”习近平总书记的这句话强调了家庭教育在孩子成长过程中的重要性。在进行网络政治教育时，我们也要注重发挥家庭的作用，形成家校联动共育的良好局面。

首先，要加强与家长的沟通和联系。通过家长会、家访等形式，向家长传达网络政治教育的重要性和方法，引导家长关注孩子的网络行为和思想动态。同时，也可以建立家校联系平台，实现信息共享和互动，共同关注孩子的成长和发展。

其次，要引导家长树立正确的教育观念。家长是孩子的榜样和引路人，他们的言行举止对孩子的影响深远。因此，我们要引导家长树立正确的政治观念和价值观，以身作则，为孩子树立良好的榜样。

综上，对学生进行网络政治教育是一项长期而艰巨的任务。我们需要紧跟时代步伐，不断创新教育方式和方法，引导学生树立正确的政治观念和价值观。同时，也要注重发挥家庭、学校、社会等多方面的作用，形成教育合力，共同推动网络政治教育的发展。

展望未来，网络政治教育将面临更多的挑战和机遇。我们要继续深化对网络政治教育的研究和探索，不断提升教育的针对性和实效性。同时，也要加强对学生的思想政治教育和人文关怀，让他们在成长的过程中既有理想信念的支撑，又有情感上的归属和认同。

总之，对学生进行网络政治教育是一项具有重要意义的工作。需要以高度的政治责任感和使命感来推进这一工作，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

作者简介

叶雅彬，现任轮机工程技术（五年制）2020级、船舶工程技术2021级、石油化工技术2021、2023级辅导员，“领航”辅导员工作室成员。曾获学校“领航致远-第一站”辅导员队伍培训二等奖、“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“优秀教育工作者”等荣誉称号。工作中，秉持着亦师亦友，与学生同行的理念，在育己育人的实践中不断形塑职业理想，与青年学生一道远航。