国旗下的微课堂

逐党史 塑学风

为贯彻落实《中华人民共和国国旗法》、《新时代爱国主义教育实施纲要》文件要求，进一步加强我校学生爱国、爱校教育，提升学生政治意识，大力弘扬社会主义核心价值观，激励和培养广大青年的爱国热情和民族自尊心、自豪感。学校坚持每周一由二级学院党政领导班子、辅导员与全体学生一同参加庄严的升国旗仪式，引导青年学生坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

泉州海洋职业学院

微课堂暨主题宣讲

第三十九讲

开始啦

本周由

国防教育学院辅导员

王怀军老师

进行国旗下的微课堂宣讲

学党史 塑学风

国防教育学院辅导员 王怀军

后天是五一国际劳动节，同时也是五四青年节前夕。在这个特殊的时间节点，我们齐聚在国旗下，共同缅怀那些为国家和民族独立、进步而英勇斗争的先烈们，同时也庆祝劳动者的伟大节日。今天，我站在这里，想和大家分享一些关于五一、五四以及爱国主义的主题思考。

首先，让我们回顾一下五一国际劳动节的由来。1886年5月1日，美国芝加哥的工人举行了大规模的罢工和示威游行，争取实行八小时工作制。这场斗争虽然遭到资本家和政府的残酷镇压，但它激发了全球工人阶级的觉醒和团结。自此以后，五一国际劳动节成为了全世界工人阶级的共同节日，也是劳动者权益得到保障的象征。

五一节同时也是对劳动者尊重和肯定的节日。在我们的社会主义国家，劳动者是最光荣的，因为他们是国家和社会进步的基石。正如毛泽东主席所说：“劳动光荣，劳动伟大。”在我们的校园里，也有许多辛勤劳动的辅导员和老师们，他们默默付出，为我们的成长和进步提供了无私的帮助。在这个特殊的日子里，我们要向所有的劳动者致敬，感谢他们的辛勤付出。

接下来，我们再来谈谈五四青年节。五四运动是中国近现代史上一次具有深远影响的爱国民主运动，它发生在1919年5月4日，以北京大学等校学生为主体，抗议巴黎和会上将中国的山东问题交由日本统治。五四运动不仅是一场学生运动，更是一场涉及工人、商人和其他社会阶层的广泛抗议活动。它标志着中国新民主主义革命的开始，也展现了青年学生的爱国热情和进步精神。

五四精神的核心是爱国主义。它告诉我们，每一个中国青年都要有国家意识，要为实现民族独立、人民解放和国家富强而奋斗。五四运动中的一大批热血青年，他们以天下为己任，不畏强权，勇于担当，他们的精神风貌仍然激励着我们今天的学生。正如邓小平同志所说：“爱国主义是我们民族精神的核心。”

站在国旗下，我们不仅要缅怀先烈，更要继承和发扬五四精神，做新时代的合格青年。我们要学会感恩，感恩我们的祖国，感恩为我们付出辛勤劳动的每一个人。我们要学会担当，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要学会奋斗，奋斗是青春最亮丽的底色。只有通过不懈的奋斗，我们才能创造出无愧于时代、无愧于人民的辉煌业绩。

最后，我想以一句名人名言来结束今天的讲话：“青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的感情。”让我们携手共进，以青春之我，创青春之中国，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙！

辅导员简介

王怀军，中共党员，毕业于厦门理工学院，曾赴台湾元智大学交流学习2年，现任泉州海洋学院国防教育学院辅导员，兼任校园宣讲团成员，支部组织委员，国防教育学院心理辅导站副站长。获优秀抗疫志愿者、校十佳辅导员，优秀心理辅导员，市优秀团员，校学风建设优秀组织奖等荣誉。