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国旗下的微课堂(四十)| 厚植爱国主义情怀,凝聚青春力量

发布日期:2024-05-07    浏览次数:

国旗下的微课堂

逐党史 塑学风

为贯彻落实《中华人民共和国国旗法》、《新时代爱国主义教育实施纲要》文件要求,进一步加强我校学生爱国、爱校教育,提升学生政治意识,大力弘扬社会主义核心价值观,激励和培养广大青年的爱国热情和民族自尊心、自豪感。学校坚持每周一由二级学院党政领导班子、辅导员与全体学生一同参加庄严的升国旗仪式,引导青年学生坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

泉州海洋职业学院

微课堂暨主题宣讲

第四十讲

开始啦

本周由

航海交通学院辅导员侯丽欣老师

进行国旗下的微课堂宣讲

厚植爱国主义情怀,

凝聚青春力量

航海交通学院辅导员 侯丽欣

厚植爱国主义情怀,凝聚青春力量,必须高举习近平新时代中国特色社会主义思想这面伟大的思想旗帜,固本培元、凝心铸魂;这一伟大思想为新时代爱国主义教育定向指航、凝聚了奋进力量,成为了新时代弘扬爱国主义精神的主心骨、定盘星。高校作为培养社会主义人才的重要场所,不仅肩负传授科学文化知识之使命,而且更要肩负起爱国主义教育之重担。新时代爱国主义教育重点面向的对象就是广大青年学生,习近平总书记强调:“青少年阶段是人生的'拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”因此,高校务必把爱国主义教育贯穿于教学工作的始终,着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人,实现全程育人、全员育人、全方位育人,解决学生的“知”“信”“行”问题,让爱国主义精神在广大青年学生心中牢牢扎根,使爱国主义精神转化为务实行动,进一步激扬爱国志、奉献新时代,将小我融入大我,在广阔舞台上绽放最绚丽的青春梦想,筑起新时代爱国主义的精神长城,凝聚新时代爱国奋斗强大力量。

厚植爱国主义情怀,凝聚青春力量,要坚持守正创新,创建多样的爱国主义教育平台。新时代开展广大青年学生爱国主义教育,要在“因事而化、因时而进、因势而新”上下功夫,在“沿用好办法、改进老办法、探索新办法”上做文章。

一要充分发挥课堂教学的主渠道作用。注重将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合,加大爱国主义教育内容比重,创新爱国主义教育形式,丰富优化课程资源,增强课程吸引力和感染力,在教育灌输和潜移默化中,引导广大青年学生树立国家意识、增进爱国情感。

二要开展丰富多样的实践活动。高校要注重把爱国主义教育内容融入党组织、学生会、学生社团及各类主题教育活动之中,时刻把爱国主义教育开展在学生身边,不断增强家国情怀;加强新时代爱国主义教育文化涵育,注重红色基因教育,让红色基因代代相传,习近平总书记强调:“革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。”因此,高校爱国主义教育要充分挖掘中华优秀传统文化和革命文化蕴含的爱国故事,进一步厚植广大青年学生爱国情怀;主动开展军事训练、“三下乡”创新创业等实践活动,在实践中了解民情国情,强或责任担当。

三要充分发挥全媒体技术优势,将爱国主义有效嵌入四通八达的微循环网络体系中。新时代要唱响互联网爱国主义主旋律,就要发挥全媒体技术优势,把爱国主义主题融入贯穿媒体融合发展,使其成为传播爱国主义精神、培育爱国主义情怀的新平台和新力量,使爱国主义教育宣传报道接地气、有生气、聚人气,面对“网络主力军”(广大青年学生)生动讲好爱国故事、大力宣传主流价值观,让爱国主义充盈高校网络空间。

爱国是个人的本分和对祖国应尽的义务。习近平总书记指出:“要时时想到国家,处处想到人民,做到‘利于国者爱之,害于国者恶之’。爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”作为新时代的青年人身肩强国复兴的使命,任何时候都要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,让爱国主义成为自己的坚定信念和精神依靠,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬,在实现国家强盛、民族复兴的接力奋斗中,绽放时代光彩,释放青春力量,争做担当民族复兴大任的时代新人。

总结讲话

航海交通学院院长 董远志

董院长对我院学子提出了三点要求:一是做志存高远、心怀国家的人,将个人梦想融入国家和民族的宏伟大业中,成为有理想、有本领、有担当的新时代青年;二是做勤学善思、追求卓越的人,临近期中,要听从学院各项安排,以勤奋和智慧做好期中总结规划;三是做心怀美好、阳光自信的人,注重安全问题,加强安全防范意识,以健康的体魄和阳光的心态迎接生活的挑战和机遇。

辅导员简介

侯丽欣,中共党员,现任泉州海洋职业学院航海交通学院2021级、2022级高速铁路客运服务、空中乘务、国际邮轮乘务专业辅导员兼学院心理辅导站副站长,校“领航”辅导员工作室、“护航”辅导员工作室成员。近两年来,获校级“领航致远-第一站”辅导员队伍培训活动一等奖、“优秀教育工作者”、“优秀心理辅导员”、“十佳辅导员”、“最美志愿者”等荣誉称号。