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周周相传,精神不熄—《综合劳动周:劳作意识与技能》课程期末总结

发布日期:2020-01-09    浏览次数:

为进一步强调坚持立德树人,弘扬劳动精神,把劳动教育纳入人才培养全过程。本学期期初,学生工作与发展部在校领导的指示下,完成了《综合劳动周:劳作意识与技能》的课程设计与组织。本课程与福建南丁格尔物业管理公司共同组织实施,采取理论+实践的授课方式,开展保洁工具认知与使用、绿化养护、校园巡逻与治安维护等课程。12月2日,学生工作与发展部举行了《综合劳动周:劳作意识与技能》课程启动仪式,学校校领导、学生工作与发展部领导、物业公司领导、成员以及参与第一期劳动周的学生参与了本次仪式。

《综合劳动周:劳作意识与技能课程》自12月2日启动以来,至本学期期末已经开展了5期,参与的班级有航海物流学院航海技术专业的19级学生和海洋工程学院19级部份专业的学生,共计398人。参与劳动周的学生们都以能以饱满的热情积极投入到课程学习中,上课认真听讲,积级互动,在专业老师的讲解下熟识劳作知识,在反复的劳动实践中使自己的技能更加娴熟。不管刮风下雨,都坚持完成课程的学习。经过5期的劳动周开展,我们明显可以看到校园环境的改善,学校校道、绿化带、教学楼、宿舍楼、行政楼的地面、栏杆、扶手、卫生间能时刻保持整洁。


一周系统的学习,学生对劳动都有全新的认识,航海191班刘畅同学说:“在短短的一周里,我们收获了知识、技能,更收获了成长,也是人生中难得的经历。一周里也有累,也有寒冷,但大家都坚持下来,当夕阳透过窗映在洁净的地板上,当微风吹过绿植轻轻摇曳的模样,当地板上没有了污渍,当草众里没有了烟头,那种自豪感油然而生,心情都变得轻快了”。


航海193班金成辉同学说:“在这一周里,作为巡逻组的一员,我学习到了很多新的东西,也尝试了很多新的事物,例如对讲机的使用,和如何开扫地车以及门岗升降杆的使用等等,在这一周我们的共同努力之下,明显感受到泉海的变化,校道抽烟的学生没有了,教学楼、宿舍楼乱停车的现象没有了,下课后在厕所抽烟的没有了,这是我们共同努力的结果,劳动周是个既劳累又快乐的一周”。航海194班杨兆平同学说:“我很荣幸被分配到了绿化组并被任命为组长,我与组员们此次执行了环校捡垃圾到开车装垃圾再到绿化带卫生巡逻这个美妙的过程,这个过程使我获感良多,体验到了劳动人民清洁工们的艰幸日常,提高了自己的环保意识与个人素质,这是我在课堂上学不到的东西,当然,最重要的是我们在劳动中收获了快乐与成长,在劳动中加固了友谊。”


学生工作与发展部坚持每期劳动周开展之前举行颁奖及交接仪式,由参加上一周劳动周的学生将统一的服装及工具交接给参加下一周劳动周的学生,旨在“周周相传,精神不熄”,使得在劳动中感受到快乐与自豪,在劳动中懂得谦卑与感恩,在劳动中获得知识与技能的学生能感染身边的每一位同学。为促进学生参与劳动的光荣感和使命感,每期劳动周都会评选5名“最佳劳动者”,本学期共表彰了25位,分别是航海191班:郑伟洁、葛舒婷、曾翔宇,航海192班:林怡滨、阙育斌,航海193班:舒海涛、张建,航海194班:陈文浩、徐代闻、陈星,航海195班:邱子维、廖泽峰、杨圳清,航海196班:唐键锋、张耀奇,航海197班:张永基,陈相杉,航海198班:易海根、路来福,计算机191班:张少凡、谈闽、郭炜,汽修191班:黄乙滨,智控191班:黄炎周,报关191班:陈佳灿



《综合劳动周:劳作意识与技能》课程的开展,提高了学生劳作、环保、服务意识、提升了学生劳作技能技巧、增强学生安全防范意识、培养了学生团结友爱共同协作的团队精神,能够很好地引导学生对劳动的正确态度和看法,养成热爱劳动的习惯。

柏校长在启动仪式上发言“劳动周是思想政治教育的重要形式,是弘扬习近平主席所倡导中华民族优秀德智体美劳的精神,广泛挖掘与诠释中华传统的文化底蕴,使学生在活动中感受先辈“面朝黄土背朝天”的精神。劳动周是短暂的,但真正能够意识到劳动重要性的任务是重大且可延续的。”

下学期,学生工作与发展部将继续做好《综合劳动周:劳作意识与技能》课程的开展,认真安排,严格实施,力求做到以劳育德、以劳养德的教育效果,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。