心理普查是学校心理健康工作中的一项经常性和常规性工作，是全面掌握学生心理健康状况有效途径。2019年10月9日，我校决定开展2019级学生心理健康普查工作。本次普查的对象是我校19级全体学生，统一采用90项症状清单问卷（SCL-90）。SCL-90适用正常人群，具有较高的信度和效度，能够比较准确评估学生的心理状况。本次心理普查工作共分为六个阶段完成，包括制定心理健康普查工作方案；组建工作小组、做好测验钱的资料准备、人员培训和场地安排；组织施测；测试统计、分析与评定，筛查出预警学生名单，建立心理档案；进一步甄别、排查，确定心理异常学生名单并进行信息反馈和约谈；形成心理普查结果报告。通过本次心理普查希望可以真实掌握学生的心理状态，建立心理预警库，尽早解决学生的心理问题。