儿科实训室
实训室建设意义及目标
实训可以帮助护理学生了解儿童的生理和心理特点，掌握儿科护理的基本理论知识，让护理学生通过实际操作来巩固和提高儿科护理技能。此外，实训还可以培养护理学生的团队合作能力和沟通能力，提高其应对突发情况的能力。建立儿科实训室可增加学生专业技能训练时间，达到专业培养能力目标，与职业能力对应。该场所可以用作育婴员、育婴师、婴幼儿照护师等职业技能证书的考核场所。
实训室内拥有设备：幼儿保健床、幼儿各器官模型、肺活量测试仪、高级婴幼儿模型、婴儿梗塞模型、空气压缩式雾化吸入器、新生儿沐浴设备及用物、新生儿床等新生儿常规护理操作设备。
妇产科实训室
实训室建设意义及目标
专业的实训室建立，使学生在真实的工作情境下，进入真正的职业工作状态，对技能方面的提升有增益效果，使护生结合实际操作能对妊娠期妇女进行护理，对妊娠生理、评估、管理、营养及健康教育、分娩期护理，正常分娩过程、分娩期及产后并发症的护理、高危妊娠监护方法、妊娠并发症及合并症护理、异常分娩护理、高危儿护理、掌握不孕症、生育保健以及常用诊疗与护理技术等专业知识有更深刻的理解，为护生进入临床工作奠定坚实的基础。
实训室内拥有设备：妇科检查床、产床、女性骨盆及盆底肌模型、高级分娩助产模型、妇科检査模型、高级分娩助产模型、多普勒胎心监护仪、妊娠发育过程模型、骨盆测量尺等妇产科护理操作设备。
基础护理实训室
实训室建设意义及目标
结合护理专业人才培养目标，围绕护理工作岗位需要和护士执业考试大纲要求，以质量为宗旨，以现代护理观为指导，重视对学生动手能力、职业能力的培养和职业素质的养成，满足学生职业生涯发展的需要。
实训室内拥有设备：多功能护理单位床、洗胃模型、男性导尿模型、女性导尿模型、灌肠训练仿真模型、鱼跃便携式吸痰器、心电监护仪、医用洗手池等护理操作设备。
