为更好地记录我院学子牢记总书记嘱托，投身社会实践，积极主动上好与现实相结合的“大思政课”，展现青年学子的精神面貌与责任担当，特此推出“相约盛夏，三亲启蒙”暑期“三下乡”系列报道。今日，让我们一起来看看“蒲公英”实践服务队的成员们与祥芝镇的儿童在暑期夏令营的第二天会碰撞出什么样的火花呢～
每日晨练之太极十二拍
《太极十二拍》共十二节，每节均需拍打36次。双掌在击拍时，要求掌心正对击打劳宫穴。拍打时要全神贯注，要轻重相兼、缓急相辅，要以肩带动手，即以肩为“根”、以臂为“枝”、以手为“梢”。拍打的强度包括膝盖弯曲度和身体摆幅度，视体质而定，循序渐进。
在昨日志愿者的悉心教导下，小朋友们进步显著，对太极十二拍的拍打方式更加熟悉，动作也更加整齐划一。
经典诵读《弟子规》
诵读启蒙课程，让儿童走进经典，聆听圣贤智慧，埋下修德开慧的种子。人的幼年时期是其文化素养、高尚人格形成的关键时期，所以选择国学经典《弟子规》作为启蒙教材，由社工蔡碧霞老师带领大家朗诵，小朋友们表现十分积极，高声朗诵，读书声不绝于耳。
自主游戏，绽放童真
为更好地发挥儿童的主动性和积极性，鼓励和支持儿童在游戏环境中自主选择游戏、主动表达、自发交流，各组随之记录每个儿童的想法，最后汇总并按照举手表决的方式决定游戏的项目和顺序。
通过一番激烈的讨论，今日游戏项目决出——“一二三木头人”，孩子们在志愿者的带领下来到操场，分组开展游戏，很快便沉浸在欢乐之中。
社区探索，打卡番仔楼
乡土文化对文化多样性、可持续发展和生态文明至关重要，在一定的程度上，传统文化的教育能够弥补当今道德和精神层面的部分缺失，而乡村是保留传统和乡土文化的天然场域。因此，志愿者带领小朋友们开启了亲乡土之旅—走进番仔楼。
祥芝镇赤湖村的番仔楼不仅建造精美，并且富含华侨南洋打拼的辛酸血泪，极具传奇色彩。志愿者们带领孩子们先后参观了“德耳别墅”、“春芳楼”、“德亭楼”，并且讲述不同番仔楼主人的创业打拼历史以及房屋建筑的特点等等，让孩子们从外至内感受到别样的番仔楼故事。
自主绘画，勇于表达
为让小朋友们更好地自我表达，培养自主创作性、拓展思维，在参观完番仔楼之后，孩子们将自己在社区探索中的所见、所闻、所感通过自主绘画的方式表现出来，即使用简单的线条勾勒、颜色填充，但仍然可以看到孩子们在同伙伴分享时脸上洋溢的笑容。
乡村可以弥补教育中的感觉、情感、道德和精神缺失，而本次活动的开展，让小朋友们在汇聚自然与人文的百年村落中体验三亲教育，让孩子们的创造力、想象力和思考力不被限制与阻挡，天性与能量得到更多的释放！同时，也展现了我院学子学思践悟的精神面貌，与孩子们共同书写了靓丽的青春篇章。
