泉州海洋职业学院
人才培养工作评估支撑材料收集整理工作方案及标准
一、评估支撑材料收集、整理、缴交工作要求
(一)工作基本要求
各系部、处室根据学院《人才培养工作评估指标体系支撑材料任务分解》所列任务精心准备资料。在整理资料时,根据自己对评估指标内涵的理解,如有好的修改或补充意见,请及时反馈给评建办公室。
(二)评估支撑材料整理要求
1.支撑材料由各处室、系部指定专人负责统一收集、整理、归档,评建办公室统一提供档案盒标签模板。
2.各处室、系部组织支撑材料时要制作详细的材料目录。
3.各处室、系部要保证材料的原始性,加强日常工作材料的建设,做到及时整理,及时归档。原始材料一般不得改动;原始材料丢失或保存不全的,应补充完整;缺少的材料要根据要求补齐。
(三)评估支撑材料时限与提交时间
1.除有特别说明以及无时间限制的材料外,其它所有支撑材料准备起始时间为2010-2011学年、2011-2012学年、2012-2013学年,即近三年。
2.各处室、系部应按以下时间完成支撑材料整理工作。
2013年10月25日 进行支撑材料收集、整理工作
2013年10月26日、27日 进行支撑材料提交、审核工作
2013年11月02日、03日进行支撑材料补充、装盒工作
3.各处室、系部上交材料时,应附“人才培养工作评估支撑材料提交清单”(部门负责人签字、盖章)。
二、综述、分析性材料文档参考格式
(一)采用Word文档的格式要求
1.页面设置
纸型:原则上采用A4型纸,较大表格可采用A3型纸。
行间距:固定值25磅;字间距用默认值。
页边距:上、下各空2.6cm;左空2.8cm,右空2.5cm。
2.字体、字号
①标题
正文标题:居中,二号或小二号宋体加粗(如有副标题,用三号宋体);
以下各级标题均左空2个字,不顶格。
一级标题:小三号黑体,[数字序号用一、]
二级标题:小三号仿宋加粗,[数字序号用(一)]
三级标题:四号仿宋,[数字序号用1.]
四级标题:四号仿宋,[数字序号用(1)]
②正文。标题下空一行成文,采用四号仿宋;每个自然段首行左空2个字,换行顶格。
③附件。材料如有附件,在正文下一行左空两个字用四号仿宋标示“附件”,后标全角冒号和附件名称。附件如有序号,使用阿拉伯数字(如“附件1.××××”);附件名称后不加标点符号。
④落款。正文下一行右侧下方标注成文日期(如二○一一年五月二十日)。
⑤英文。英文及罗马字符一般采用Times New Roman正体。
3.汇编性材料
要求内设目录,以便检索;附加封面,正上方居中标明材料名称,下方标注成文日期。
4.表格要求
题头用小三号黑体字居中
表头
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表头
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表头
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表头用四号仿宋体
(行间距:固定值25磅)
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内容用小四号宋体,单倍行间距
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(二)采用Excel文档的格式要求
1.打印方向为竖向:页边距为默认值(上、下页边距2.50厘米;左、右页边距1.9厘米;页眉、页脚1.3厘米)。
2.打印方向为横向:页边距为默认值(上、下页边距2.50厘米;左、右页边距1.9厘米;页眉、页脚1.3厘米)。
3.居中方式:水平。
4.标题要求:同word文档要求(二号或小二号宋体加粗)
5.表格里的标题用小三号仿宋加粗,内容用四号仿宋字,如果内容太多,可用小四号仿宋。
(三)资料盒要求
1.侧面标签(请在学院网站评建栏下载)。
2.正面标签(请在学院网站评建栏下载)。
(四)其它
1.原始材料不用重新输入计算机打印,要保持文件材料的原貌。
2.评估材料中的数据要与数据平台相统一,内容要正确。
三、人才培养工作评估支撑材料提交清单
泉州海洋职业学院评建办
2013-10-22
人才培养工作评估支撑材料提交清单
部门:
主要评估指标
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1.领导作用(示例)
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关键评估要素
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1.1 学院事业发展规划(示例)
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序号
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编号
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材料名称
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电子版
(有/无)
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备注
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1
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1.1.1.1
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国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见(国发[2009]24号)
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有
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2
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3
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4
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