...
展开全部
  • 艺术

    艺术 课程性质:《艺术》是为全校各专业一年级学生开设的一门公民素养类必修课程。艺术是人们运用艺术语言和艺术基本要素创作艺术意象、表达情感与思想、传递信息与沟通的一种基本而重要的形式,承载着人类的文明与文化,深刻地反映和影响着人类生活与社会文明发展,是人类和社会发展的重要组成部分。引导学生主动参与广泛的艺术学习和活动,了解或掌握不同艺术门类的基本知识、技能和原理,丰富审美体验,增强感性认识,提升艺术感知能力;关注艺术与社会生活、艺术与劳动生产、艺术与历史文化、艺术与其他课程和专业的有机联系,提高理性认识,发展艺术鉴赏能力;树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生全面发展和健康成长。 ...

    详细介绍

  • 心理学与生活

    心理学与生活 课程性质:《心理学与生活》是一门公共选修课,是心理学的入门课程,本课程也常被称为"基础心理学"、"心理学概论"和"心理学导论"等,主要研究正常成人心理现象的基本规律,具体的研究内容包括心理过程(认知过程、情感过程和意志动机过程)、个性心理特征(个性倾向性、能力和人格),以及心理状态(几种常见的意识状态)等心理现象本身的发生规律,同时又从生理机制和环境(自然环境和社会环境这两方面阐述心理现象发生的内外部条件,在此基础上论及心理发生演变的种系历程和个体历程,通过不同物种的心理现象的比较以及人类个体一生各个阶段心理的发展特点的对比,增进对心理学基础规律的理解;此外还涉及心理学在生活中的应用问题,以此给基础规律提供例证。因此,心理学与生活的内容既要概括心理学各个分支学...

    详细介绍

  • 五年制英语

    五年制英语 课程性质:《英语》是我校五年制一、二年级学生必修的一门文化基础课程,本课程主要围绕职业院校学生的生活和职场话题展开,在义务教育基础上,通过针对性的学习和训练,帮助学生进一步学习语言基础知识,提高听、说、读、写等语言技能,提高学生的综合语言应用能力,使学生能用英语进行简单日常交际和职业技术方面的交流,为之后的进一步学习和就业提供语言基础。该课程紧密结合职业教育的实际需要,充分考虑职业教育的特点,不仅能为学生参加各类国家语言等级考试(B级、四六级等)奠定良好基础,还培养了学生在实际生活和今后工作中运用英语解决问题的能力。 教学内容:《英语》以学生职业发展为本,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位的思想指导下,依据各专业人才培养方案,从学...

    详细介绍

  • 大学英语

    大学英语 课程性质:《大学英语》是为全校各专业大专一年级学生开设的一门基础类必修课程。教学重点放在听说读写等语言技能的实际应用上。要求学生能基本听懂日常生活和与职业相关的用语和简单对话,同时能就日常话题进行简单的交谈和与职业相关的话题进行有效的沟通。 培养学生的英语综合应用能力,特别是在职场环境下运用英语的基本能力;同时,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识,为提升学生的就业竞争力和未来的可持续发展打下必要的基础。 教学内容:《大学英语》由读写教程和听说教程组成。读写和听说教程都分为上下两册,分两学期完成,每册由10个单元构成,每个单元都有一个与生活息息相关的话题,每学期选取必要的单元学习。读写...

    详细介绍

  • 劳动教育

    劳动教育 课程性质:《劳动教育》是依据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等相关劳动教育文件的精神开设的面向所有大学生的通识教育。具有鲜明的思想性,将马克思主义劳动观贯彻始终,强调劳动是一切财富、价值的源泉,劳动者是国家的主人,一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重;倡导通过诚实劳动创造美好生活、实现人生梦想,反对一切不劳而获、崇尚暴富、贪图享乐的错误思想。 教学内容:《劳动教育》围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,着力提升学生综合素质,促进学生全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取向,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。 ...

    详细介绍

  • 大学生心理健康教育

    大学生心理健康教育 课程性质: 《大学生心理健康教育》课程是为提高大学生心理健康水平而开设的一门公共基础课。本课程是根据社会发展需要和大学生身心发展特点,依据心理学、教育学的有关原理,把抽象的心理知识和生动活泼的课堂教学结合起来,使学生在生动的课堂情景中体验、领悟其中蕴含的人生哲理,提高心理素质、增进心理健康、开发潜能的课程,旨在使学生明确心理健康的标准及现实意义,掌握并应用心理健康知识,培养良好心理素质、自信精神、合作意识和开放的视野,培养学生的自我认知能力、人际沟通能力,自我调节能力,全面提高学生心理素养,为学生终生发展奠定良好、健康的心理素质基础。 课程内容:必修课《大学生心理健康教育》教材共十章,内容符合学生的心理发展规律。根据近2年我校新...

    详细介绍

  • 轮滑

    轮滑  课程性质:本课程作为学校通识教育学院的一门公共选修课程,旨在普及轮滑知识,推广轮滑运动,具有很强的通识性、基础性和实用性。轮滑运动是融健身、娱乐、竞技、艺术、休闲于一体的新兴体育项目。作为一项力量与技巧结合,突出技巧的项目,经常参加轮滑运动能有效地改善和提高运动者的机体中枢神经系统功能、心肺功能和平衡能力,全面发展人体的速度、力量、耐力、灵敏等方面素质,增强人体健康水平。同时轮滑运动也是全运会、福建省运会、泉州市运动会、福建省大体协锦标赛正式比赛项目,通过对轮滑运动的普及教育也可以为学校今后参加各项轮滑比赛打下坚实的基础。  教学内容:本课程分为理论和实践两个部分,理论部分以讲授的形式进行,主要内容是轮滑运动的起源与发展;国际轮滑运动发展概...

    详细介绍

  • 高等数学

    高等数学 课程性质: 《高等数学》高职高专工科类、经管类各专业学生必修的一门公共基础课程,是学好其它专业课程的基础和工具。 教学内容:  第一部分:函数的极限与连续 学习内容: (1)函数:一元函数的基本概念、基本性质,反函数,分段函数,基本初等函数、复合函数、初等函数。 (2)极限:数列极限,函数极限,单侧极限(左、右极限),无穷小量与无穷大量及其运算,无穷小量的比较,极限的运算法则,两个重要极限。 (3)连续:函数的连续性概念,初等函数的连续性,闭区间上连续函数的性质。 第二部分:导数与微分 学习内容: (1)导数与微分的概...

    详细介绍

  • 物理

    物理 课程性质:《物理》是为全校各专业低年级学生开设的一门重要的公共基础修课程。物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基础最普遍运动形式(机械运动,热运动,电磁运动,微观粒子运动等)及其相互转化规律的学科。物理学的研究对象具有极大普遍性,它的基本理论渗透在自然科学的一切领域、应用于生产技术的各个部门,它是自然科学许多领域和工程技术发展的基础。物理课程有助于增强学生理论联系实际的意识,提高解决实际问题的能力。该课程一方面在于为学生较系统地打好必要的物理基础;另一方面使学生初步学习科学的思想方法和研究问题的方法,这对开阔思路、激发探索和创新精神、增强适应能力、提高人才素质等,都会起到重要作用。学好物理课,不仅对学生在校的学习十分重要,而且对学生毕业后的工作和...

    详细介绍

  • 五年制数学

    五年制数学 课程性质:五年制高职的数学课是高等职业教育的一门重要的必修课,是一门研究数量关系和空间形式的科学,是其他科学和技术的基础。数学的内容、思想方法和语言已成为现代科学技术和经济建设的重要组成部分。在大数据和人工智能时代,数学在科学研究和社会生产服务中发挥着越来越大的作用,数学素养是现代社会每个人都应具备的基本素养。对于学生学好其他有关专业知识、专业技术、启发思维、开拓视野,适应今后就职就业以及继续学习和开展的需要具有重要的意义。 教学内容:《数学》分为上下2册,包含集合、不等式、函数、指数函数、对数函数、三角函数、直线与方程、立体几何、概率统计共8个单元,主要介绍了函数图像及性质,数学计算,数形结合思想等。数学课程的学习能帮助学生...

    详细介绍

12 2 共13条记录