为科学全面了解我校2023级新生学生的心理健康状况，尽早发现学生可能存在的心理问题并及时进行心理干预和危机预防，学工部心理中心于9月4日至9月30日，对2023级全体新生开展了心理健康普查工作，保证了普查工作的全面覆盖，为后续心理健康教育工作提供量化客观的参考数据，增强了学生心理健康教育工作的针对性和实效性。

心理普查是指运用专业心理测量问卷对某一群体进行统一的心理健康测查，以便了解每一个体的心理健康状况和该群体的心理健康状况，为心理辅导和心理治疗提供参照信息。其根本目的是为了帮助学生提高自己的心理健康水平和心理综合素质，以便在以后的学习和生活中积极主动调节自身心理状态，以达到良好适应、发展和提高。

心理普查有什么作用？

①增强同学们心理健康意识。

通过定期开展心理普查工作，可以促使学生树立正确的心理健康观念，提醒同学们关注自身心理健康，察觉到尚未引起注意的一些征兆，促使同学们积极自助或寻求专业人士的有效支持和帮助。

②了解自己。

开展心理普查活动 , 有利于大学生了解自己的心理状态，充分认识自我，扬长避短，努力形成良好的个性品质，开发自我潜能。

③帮助学院更好地了解我校学生整体和个别心理状况。

大学生心理普查工作是了解学生心理状况的重要途径之一，对及早发现学生中可能存在的心理问题，及时给予专业的心理援助，帮助学生健康成长有着十分重要的作用，也是心理危机干预与预警工作的关键环节。提高心理健康教育工作的针对性和有效性。

心理普查采用权威量表，具有很好的专业性与科学性，以评估一个人某个时间段内的心理健康水平，但是人的心理状况是持续动态变化的，所以心理普查的结果只能是评估其某个时段的心理状态。它仅作为衡量我们心理状况的辅助参考，不能作为心理诊断依据。面对心理健康普查的结果，我们需要理性对待，既不能过度解读，也不能置若罔闻。

学工部心理中心将对此次心理普查情况进行详细分析，为我校学子提供更为精准的心理服务，在尊重隐私做好保密工作的同时，积极开展心理健康辅导工作，抓牢心理工作科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对四个关键点，引导我校学子增强心理素质，树立健康的心理观念，为学生身心健康成长保驾护航，全面提升我校心理健康教育工作成效。