多年在高校任教，接触过各种各样的大学生，颇有一些感触。大学生是一个特殊的群体，他们是成年人，但是因为与社会接触往往较少，因此又往往心智上有其不成熟的一面。
授课的时候，不要把他们当成孩子看待。教师应知之为知之，不知为不知，发现自己说错的时候，应该及时更正并表示歉意，不要低估他们判断是非的能力，更不能低估他们借助网络等工具搜索知识的欲望和能力。
管理学生的时候，不要把他们当成完全成熟的大人看待。尽管他们都已经跨过了18周岁的门槛，但是他们毕竟长期呆在学校里，稚气尚存。严厉的批评也许会伤害他们相对脆弱的心灵，或许还会引起逆反的抵触。试着笑着不点名的提醒学生，让学生在笑声中明白一些东西。如果不明白，那就多提醒几次，教育本来就是应该有足够的耐心和“平常心”。
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