（转自新闻中心讯 教务处黄智雄供稿 校党委宣传部报道）为贯彻全国职业教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年) 》等文件精神，深化职业教育教师、教材、教法改革，根据教育部举办全国职业院校技能大赛教学能力比赛的制度安排，我校于4月26日举办了“2023年教师教学能力比赛”校级比赛。本次比赛由教务处处长蔡小莲担任评委组组长，校领导钱学东副校长、陈东水副校长莅临现场指导。

本次比赛分为教学设计（50%）和教学能力现场展示（50%）两个部分，共评出一等奖1组、二等奖2组、三等奖5组。

本次教师教学能力比赛于今年3月启动，全校共计27组教师积极参赛。经过二级学院初选、打磨、培育、学院复赛，最终13组教师进入校级决赛，整个过程前后历时2个月。现场决赛中，各参赛教师准备充分，教学过程设计合理，教学目的明确，教学思路清晰，语言表达准确精炼，充分展示了教师们的风采。11名评委依据比赛评分细则从教学内容、教学方法、教学素养等方面综合考评参赛教师的现场表现，给予科学、客观、公正的分析和评价。

比赛结束，评委组长蔡小莲对本次教学能力比赛进行了总结。她表示，本次比赛，各代表队总体可以概括为三个字：“精”，即备赛精心、教学展示精彩、教学面貌精神；“丰”，教学内容丰满、教学方法丰富、教学评价丰益；“专”，教学过程专注、教学思路专攻、教学思想专思，体现了各自专业的特色。相信通过本次比赛，教师们能看到自己的长处，找到自己的短板，以本次比赛为契机，以参加省级竞赛为抓手，促进我校教学改革和教师教学能力的提升。

最后，钱学东副校长对所有参赛教师给予了充分肯定，并向各位教师提出几点要求：一是要充分认识到提高教学能力的重要性。教师教学能力竞赛是推进教师队伍专业成长的催化剂，是教师展示综合素养的大舞台，是落实学校和董事长提出的提升质量打造高效课堂的有效举措。二是要看到差距和不足，并明白努力的方向。通过各二级学院初赛和校级决赛，教师队伍整体素质有了较大提升，但我校教师离更高的标准、更高质量的教学还有不小的差距，希望教师们能够用科学严谨的态度去探究、钻研教学，不断创新，达到精湛完善的地步。同时，钱副校长推荐了三个提升教师教育教学能力的学习平台，希望我校教师在做好教书育人本职工作的同时，多放眼全省，放眼全国，多用些时间、多用些精力、多用些心思，更好地提升自己，成为一名优秀教师，为学校建设和个人发展而努力。