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人才培养工作评估支撑材料收集整理工作方案及标准

发布日期:2013-10-24    浏览次数:

 

泉州海洋职业学院

人才培养工作评估支撑材料收集整理工作方案及标准

一、评估支撑材料收集、整理、缴交工作要求

(一)工作基本要求

各系部、处室根据学院《人才培养工作评估指标体系支撑材料任务分解》所列任务精心准备资料。在整理资料时,根据自己对评估指标内涵的理解,如有好的修改或补充意见,请及时反馈给评建办公室。

(二)评估支撑材料整理要求

1.支撑材料由各处室、系部指定专人负责统一收集、整理、归档,评建办公室统一提供档案盒标签模板。

2.各处室、系部组织支撑材料时要制作详细的材料目录。

3.各处室、系部要保证材料的原始性,加强日常工作材料的建设,做到及时整理,及时归档。原始材料一般不得改动;原始材料丢失或保存不全的,应补充完整;缺少的材料要根据要求补齐。

(三)评估支撑材料时限与提交时间

1.除有特别说明以及无时间限制的材料外,其它所有支撑材料准备起始时间为2010-2011学年、2011-2012学年、2012-2013学年,即近三年。

2.各处室、系部应按以下时间完成支撑材料整理工作。

   20131025       进行支撑材料收集、整理工作

20131026日、27 进行支撑材料提交、审核工作

20131102日、03日进行支撑材料补充、装盒工作

3.各处室、系部上交材料时,应附“人才培养工作评估支撑材料提交清单”(部门负责人签字、盖章)。

二、综述、分析性材料文档参考格式

   (一)采用Word文档的格式要求

1.页面设置

纸型:原则上采用A4型纸,较大表格可采用A3型纸。

行间距:固定值25磅;字间距用默认值。

页边距:上、下各空2.6cm;左空2.8cm,右空2.5cm

2.字体、字号

①标题

正文标题:居中,二号或小二号宋体加粗(如有副标题,用三号宋体);

以下各级标题均左空2个字,不顶格。

一级标题:小三号黑体,[数字序号用一、]

二级标题:小三号仿宋加粗,[数字序号用(一)]

三级标题:四号仿宋,[数字序号用1.]

四级标题:四号仿宋,[数字序号用(1]

②正文。标题下空一行成文,采用四号仿宋;每个自然段首行左空2个字,换行顶格。

③附件。材料如有附件,在正文下一行左空两个字用四号仿宋标示“附件”,后标全角冒号和附件名称。附件如有序号,使用阿拉伯数字(如“附件1.××××”);附件名称后不加标点符号。

④落款。正文下一行右侧下方标注成文日期(如二○一一年五月二十日)。

⑤英文。英文及罗马字符一般采用Times New Roman正体。

3.汇编性材料

要求内设目录,以便检索;附加封面,正上方居中标明材料名称,下方标注成文日期。

4.表格要求

题头用小三号黑体字居中

表头

表头

表头

表头用四号仿宋体

(行间距:固定值25磅)

 

 

 

内容用小四号宋体,单倍行间距

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)采用Excel文档的格式要求

1.打印方向为竖向:页边距为默认值(上、下页边距2.50厘米;左、右页边距1.9厘米;页眉、页脚1.3厘米)。

2.打印方向为横向:页边距为默认值(上、下页边距2.50厘米;左、右页边距1.9厘米;页眉、页脚1.3厘米)。

3.居中方式:水平。

4.标题要求:同word文档要求(二号或小二号宋体加粗)

5.表格里的标题用小三号仿宋加粗,内容用四号仿宋字,如果内容太多,可用小四号仿宋。

(三)资料盒要求

1.侧面标签(请在学院网站评建栏下载)。

2.正面标签(请在学院网站评建栏下载)。

(四)其它

1.原始材料不用重新输入计算机打印,要保持文件材料的原貌。

2.评估材料中的数据要与数据平台相统一,内容要正确。

三、人才培养工作评估支撑材料提交清单

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

泉州海洋职业学院评建办

2013-10-22

 

 

 

人才培养工作评估支撑材料提交清单

部门:                 

主要评估指标

1.领导作用(示例)

关键评估要素

1.1 学院事业发展规划(示例)

序号

编号

材料名称

电子版

(/)

备注

1

1.1.1.1

国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见(国发[2009]24号)

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4