（新闻中心讯 信息工程学院投稿 党委宣传部报道）为贯彻落实学校关于推动人工智能教育发展的战略部署，信息工程学院、教务处、数智化管理处等多部门协同发力，全面推进人工智能通识教育课程建设。经过前期课程部署、教师专项培训等系列准备工作，近期，《人工智能》课程已正式面向2024级学生开课，该课程共配备18名教师，覆盖187个班级，总课时达到370节。

据了解，信息工程学院于上学期末迅速响应学校的安排，统筹师资力量，组建专项课程小组。通过精心策划、资源调配以及一系列教师赋能培训，该小组与教务处、数智化管理处紧密合作，依据前期编纂的《人工智能实训手册》，结合学科特色与行业实际需求，成功完成了课程标准的系统构建，确保了教学内容既具备理论深度，又富有实践价值。

期间，信息工程学院紧密推进教学准备工作，确保了《人工智能》课程的高质量实施，并在此过程中取得了显著的阶段性成果。

1月12日，信息工程学院召开了人工智能通识教育课程安排工作推进会，会上重点规划了教师授课分工及教学资源调配，确保责任明确到人。

2月19日，信息工程学院联合信息化部门组织了教师专项培训，深入探讨了课程实施方案、实验平台操作及案例教学法，为教师们提供了强有力的支持。

2月24日，首节人工智能通识教育课程正式开课，标志着课程建设进入了实质性的教学阶段。课堂上反响热烈，学生们对人工智能的基础概念、应用领域及未来发展趋势表现出了浓厚的兴趣。教师们则通过生动的案例讲解、互动问答和实操演示，将复杂的理论知识转化为易于理解的内容，有效激发了学生们的学习热情和探索精神。

《人工智能》通识教育课程的建设是学校深化教育教学改革、培养新型人才的重要一环。信息工程学院将充分利用人工智能技术平台和自身的师资力量，实时收集教学数据和学生反馈，定期组织教师进行教学研讨与课程迭代，以确保教学质量始终与行业前沿保持同步。并以高标准、严要求持续推进课程的高质量发展，为学校的整体发展建设注入新的活力与动力。