（新闻中心讯 教务处供稿 党委宣传部报道）为持续强化教材建设与管理，进一步提升教育教学质量，3月5日上午，学校召开2024-2025学年第二学期教材使用情况专项检查总结会。常务副校长唐学学，教务处、教育质量控制中心和各二级学院相关负责人参加会议。

会上，教务处处长蔡小莲进行了详细的工作汇报。她指出，本次教材检查工作严格围绕“全覆盖、重实效、促优化”的既定目标，对2024-2025学年第二学期的所有教材进行了全面、系统的审查。检查内容不仅涵盖了教材内容的政治性、科学性和适用性，还特别强调了教材选用程序的规范性。为确保检查工作的严谨性和有效性，学校采取了“教研室自查-学院复查-学校抽查”的三级联审机制，实现了对教材的多维度、多层次审查。蔡小莲处长表示，学校教材管理机制日趋完善，各二级学院均严格落实“凡用必审、凡审必严”要求，有效确保了教材的意识形态安全。但仍存在部分教师对教材育人功能挖掘不深、课程思政元素融入不足等问题，需进一步强化教材使用与教学改革的协同性。

常务副校长唐学学在讲话中,对本次教材检查工作的成效给予了充分肯定。她指出，教材作为教育教学的核心载体，其质量直接关系到人才培养的质量，因此，教材建设是一项长期性、系统性的工程。各单位应以本次检查为契机，以查促改、以评促建，将教材质量作为专业建设的重要指标，持续完善“审核-选用-评价-迭代”的全链条管理机制，确保每一本教材都能为学校的高质量发展提供坚实支撑。