（新闻中心讯 党委学工部供稿 党委宣传部报道）为进一步健全校园心理危机干预机制，3月中上旬，校党委学生工作部心理发展指导中心联合各二级心理辅导站，开展了为期两周的“重点学生跟踪回访”专项工作。通过多方协作、精准施策，为存在心理困扰的学生提供了持续关怀与支持。

在专项工作开展之初，党委学生工作部心理发展指导中心牵头召开了专题会议，组织各二级心理辅导站副站长及辅导员共同研讨工作方案。会议明确了“动态跟踪、分级管理、分类干预”的工作原则，要求各学院为每位学生建立“一生一档”跟踪档案，并通过定期访谈、家校沟通、朋辈互助等方式，全面掌握学生心理变化。同时，党委学工部心理发展指导中心同步开展专业督导，确保干预措施科学有效。

各二级心理辅导站积极响应，对重点关注学生进行了全面回访。通过深入分析学生近期的情绪状态、学业表现、人际关系及生活适应情况，动态评估了学生的心理健康水平。针对需要持续关注的学生，心理辅导站联合辅导员制定了“个性化帮扶计划”，通过每月谈心谈话、组织团体活动等方式，帮助学生有效缓解压力、增强心理韧性。此外，学校还同步开通了心理咨询预约通道和心理援助热线，确保危机事件能够“早发现、早介入、早化解”。

在家校协同方面，学校构建了多层级家校联动机制。通过电话、短信等沟通形式，重点向家长反馈学生心理动态，并同步开展心理健康知识普及工作。通过指导家长关注学生心理需求、传授亲子沟通技巧，实现了家庭教育与学校教育的有效衔接，织密了学生心理健康的守护网络。

截至3月20日，专项工作已覆盖全校重点学生，部分学生情绪状态显著改善，学习生活逐步回归正轨。心理发展指导中心负责人表示，将系统总结此次工作经验，进一步优化心理危机预警机制。同时，学校还将开展心理骨干培训、心理健康主题月等活动，持续提升校园心理服务水平。

今后，学校将继续坚守“以生为本”的教育理念，聚焦重点环节，健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系。通过校院协同、多措并举，实现健康教育全覆盖、监测预警早发现、咨询服务重实效、干预处置保底线，将育人、育才和育心相结合，共同守护学生的身心健康成长。